Методический совет

Методический совет МБОУ «ООШ №21» создается в целях координации деятельности всех структурных подразделений методической службы Учреждения. Методический совет осуществляет общее руководство методической и опытно -экспериментальной работой педагогического коллектива. В Методический совет входят: представители администрации школы, руководители МО учителей-предметников, опытные учителя. Возглавляет Методический совет заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Состав методического совета утверждается приказом директора школы.

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического Совета

Обеспечение научно-методического сопровождения образовательных стандартов.
Непрерывное совершенствование качества образовательной деятельности и её результативности, уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области определённой науки и методики её преподавания.
Совершенствование анализа и критериев оценки деятельности педагогического коллектива.
Активное включение педагогов и обучающихся в творческий поиск, внедрение педагогических, в том числе информационных технологий на уроках.
Развитие современного стиля педагогического мышления, формирование готовности к самообразованию.
Организация МО учителей-предметников, активизация работы МО по повышению профессионального мастерства педагогов по следующим направлениям: технология подготовки нетрадиционных форм уроков, самоанализ, самоконтроль своей деятельности, активное использование передовых педагогических технологий и их элементов в целях развития познавательного интереса обучающихся, формирование предметных компетенций.
Активизация работы учителей по темам самообразования, по распространению передового педагогического опыта, обобщению опыта учителей школы.
Совершенствование системы мониторинга и диагностики успешности образовательной деятельности, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
Совершенствование предпрофильной подготовки обучающихся.
Развитие обучающихся с учётом их возрастных, физиологических, психологических и интеллектуальных особенностей.
Реализация преемственности в сфере образовательных подсистем.
Создание в школе здоровьесберегающей среды.

Методический Совет осуществляет следующие функции

Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров)
Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных)
Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта)
Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов)
Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ).

Содержание работы Методического совета

Выдвижение кандидатур педагогических работников для участия в профессиональных конкурсах
Проведение первичной экспертизы стратегических документов образовательного учреждения (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов)
Контролирование хода и результатов комплексных исследований, проектов, экспериментов, осуществляемых образовательным учреждением
Анализ результатов педагогической деятельности, выявление и предупреждение ошибок, затруднений, перегрузки обучающихся и учителей
Внесение предложений по совершенствованию деятельности методических подструктур и участие в реализации этих предложений